Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Gestió de la Informació. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Gestió de la Informació. Mostrar tots els missatges

divendres, 25 de desembre del 2009

Intervenció de síntesis


Aixi doncs, aquí acaba aquest bloc. El primer dia que a l'assignatura de Gestió de la informació i TIC ens van explicar l'activitat de crear un bloc, jo vaig pensar que seria per fer fotos i penjar-les i anar fent petites valoracions a mode de diari sobre la classe de Gestió. A la llarga, les primeres setmanes, ja vaig començar a veure que això no seria així i que aquest bloc no tindria la utilitat esmentada, la resta de mestres de les diferent assignatures ens van començar a parlar del bloc, insinuant que el faríem servir també per la seva matèria, en Jordi ens va començar a explicar i ensenyar totes les utilitats que te un bloc, que no nomes son penjar fotografies, i penso que tots vam començar això amb molta il·lusió.
El temps potser que hagi anat fent davallar aquesta il·lusió de la que abans he parlat, s'havia de fer molta feina i en alguns moments això era un pes molt gran que tots havíem de mantenir per tal d'aprovar l'assignatura. Altres vegades les no calia ni que ens diguessin de penjar les activitats al bloc perquè ja sortia de nosaltres fer-ho.
Fer un bloc no ha esta feina fàcil, mantenir-lo tampoc. Peró m'he donat conte que és una de les millors maneres per tal d'avaluar les competències adquirides en aquest camp de la informàtica i en l'àmbit de les noves tecnologies.

Per altre banda, les dues practiques que jo destacaria per tal de fer la cloenda definitiva el meu bloc, son la practica de la vikipedia, pel seu nivell de reflexió. Com ja he explicat al resum valoració d'aquesta practica, la vikipedia es una cosa que tots fem servir però que la majoria no sap com funciona al 100%. I l'altre gran practica es la de les cançons de musica que entraven a examen, que ha sigut una gran eina per estudiar.

Resum valoració del treball de la Viquipedia

Aquest treball a més a més d'ensenyar-me les competències que en Jordi volia mostrar-nos, m'ha fet adonar-me que no tot el que hi ha a la xarxa es 100% cert. La Viquipedia és un espai molt utilitzat per la gent avui en dia i estaria molt bé que tothom sabés que no tot el que hi apareix és irrevocable.
Jo mai havia penjat res a la viquipedia, penso que ha sigut la millor manera d'aprendre més coses sobre aquesta pagina i introduir-nos en el mon dels espais col·laboratius.

Resum del treball de la Blocosfera

Fer el treball de la Blocosfera va ser una pràctica força interessanr. Ja que ha semblança de tothom em pensava que era molt més dificil. Jo mai he sigut negat per les noves tecnologies, fins hi tot penso que hi entenc una mica, pero el fet de fer enllaços entre nosaltres ens tenia una mica espantats. En el meu cas personal i el de la Georgina, la meva compaya del treball, no ha sigut tant com suposavem, ja que només erem dos persones i a les hores el treball era més reduit.
Ha sigut una bone experiencia personal que tal i com ha dit la Georgina, a la seva valoració, ens ha servit per coneixer noves companyiers de teatre que no coneixiem...

dijous, 24 de desembre del 2009

Tractament digital del So

L'Audacity es un programa lliure el qual et permet fer tractaments de musica i so. Amb aquest programa podem talar cançons, mesclar-les, canviar-s'hi el volum... La practica que nosaltres fem consisteix en escollir un arxiu d'àudio, una canó, el que nosaltres volguem. Després seleccionem un fragment d'aquesta per tal de treballar-hi millor. Un cop fet això fem una gravació en la que aparegui el nom de la cançó i l'artista que la canta. Mitjançant "fadings" un d'inici i un de fi, fem una progressió de l'àudio al inici i al fi de la cançó i a mes ames abans i després d'aparèixer la nostre locució. El resultat obtingut es el següent:

dimecres, 23 de desembre del 2009

Competències digitals específiques del mestre en relació a la tecnologia

Com bé es pot llegir a l'entrada corresponent del bloc de l'assignatura i també em pogut aprendre a classe, les noves tecnologies i la gestió de la informació mitjançant les noves tecnologies son dues àrees bàsiques, per no dir vitals, de la societat en general i per conseqüent de tots els mestres.
Durant el període que ha durat aquesta assignatura, em apres a utilitzar les moltes eines que ens proporcionen tots els programes que em treballat, com els editors de vídeo, de so, d'imatge... Això ens proporciona una competència bàsica d'avui en dia, com e dit abans, la gestió de la informàtica ja es una necessitat.


L'us de les noves tecnologies tant a l'hora de classe com a fora, és una motivació molt gran per als infants. Això ho em pogut experimentar nosaltres mateixos a classe amb una mostra de power points que intentaven fer-nos veure la diferencia que hi ha entre fer les coses d'una manera o d'una altre. Una presentació pot ser totalment magistral o pot obligar a reflexionar aquells que la veuen per tal d'entrar millor i enriquir al public, que és l'objectiu principal.

dilluns, 14 de desembre del 2009

El Video

El Windows Move Maker és un programa informàtic que permet modificar o retocar els vídeos per tal de fer-ne de nous o versions. Una de les característiques mes importants d'aquest programa es que permet treballar el so i la imatge d'un vídeo per separat, i això permet un gran marge a l'hora de treballar amb vídeos.
La practica que he realitzat consisteix en fer un vídeo mitjançant fragments gravats amb una càmera de mà. El Movie Maker permet ficar transicions entre els diferents vídeos, modificar o introduir sons, retallar escenes... Una petita mostra del que es pot fer amb aquest programa és el següent:

divendres, 11 de desembre del 2009

Treball Vikipedia

De la mateixa manera que la meva companya Georgina Salmeron, faig l'entrada al bloc per tal que tots pogueu veure la nostre aportació a la Vikipedia. Hem ampliat els continguts que hi havien sobre la fundació que porta el seu nom.
Una practica interessant ja que serveix d'excusa per veure l'altre cara de la wikipedia que pot ser que no coneixesim.
Aqui us deixem el link: http://ca.wikipedia.org/wiki/Joan_Mir

dimarts, 24 de novembre del 2009

La Imatge

El GIMP és un programa d'edició d'imatges digitals (gràfics i fotografies). És un programa lliure i gratuït, que tothom pot descarregar-se des de, per exemple, SoftCatalà.
Tot i que no incorpora tantes aplicacions com el Photoshop, que es el programa informatic per manipular imatges per excelència, permet treballar per capes, iaixo permet una fiabilitat alta.
Partirem de la següent imatge:


Amb l'ajuda de l'eina per retallar imatges, o cutter prenem un fragment de la fotografia original i el guardem amb un altre nom:

Una altre de les eines tambè molt utils que ofereix el GIMP és la d'escalar. Amb aquesta aplicació el que conseguim es reduir o ampliar el pixels d'una imatge per tal de jugar amb la seva cualitat. El resultat de reduir el pixels de la nostre imatges és el seguent:

I finalment l'ultima practica que se'ns demana consisteix en extreure algun element de la fotografia. El que jo e fet ha sigut fer una "retada de cara" a la paret principal. He extret les decoracions i he "repintat el forats:


dissabte, 21 de novembre del 2009

Wikis

“Un wiki és un entorn hipertext col·laboratiu, que permet l'edició immediata de contingut web des del propi navegador, gràcies a una gran simplicitat d'ús... Un dels principals reptes d'aquesta desintermediació en l'edició, és el de la validesa i control de qualitat del contingut."
Aquesta és la descripció d'un wiki segons en Jordi Vivancos.
Amb altres paraules , un wiki és un espai web des del qual poden treballar simultaneament diverses persones i intercanvià informacions.
Per que serveixen? Doncs un wiki te moltissimes utilitats que no cal que expliquem perque ja surten al TICOTAC explicats per Renée Fountain.

dimecres, 11 de novembre del 2009

Sortida de Cap`d'Any

A la classe de Gestió de la informació i TIC del dimecres vam estar treballant amb el Google docs. Aquest programa totalment gratuït ens permet fer treballs col·laboratius o de grup sense moure's de casa i amb un ordre i precisió excel·lents. El google docs fa que un grup de persones pugin estar treballant a la vegada el mateix document sense necessitat d'estar al mateix espai físic i realitzant tota l'activitat en xarxa.
Aquesta és la presentació de l'activitat que proposa el meu grup per cap d'any:



Qui vulgui venir haura de omplenar el questionari seguent per tal de reservar la casa.
L'activitat realitzada a la classe d'avui esta totalment feta amb google docs.

dimarts, 3 de novembre del 2009

Delicious

El Delicious, és un marcador social que permet guardar les adreces d'Internet per tal de no haver d'utilitzar, o cada cop utilitzar menys, l'opció "favoritos" dels nostres exploradors. Amb el Delicious desapareix el problema de perdre adreces o no tenir-les disponibles per no estar al nostre PC, ja que mitjançant un compte Delicious guardem tota aquesta informació a la xarxa així que sempre sigui disponible.



Aquest es l'enllaç al meu perfil public del Delicious amb unes quantes adreces interessants: http://delicious.com/albertferrandez.

dijous, 15 d’octubre del 2009

Els Usos educatius del blocs

Balagué F. i Zayas F. (2007) Usos educatius dels blocs. Recursos, orientacions i experiències per a docents. Barcelona: Editorial UOC.



Gràcies a uns professors pioners en les TIC i el seu us pedagògic en les escoles, cada vegada son mes els centres que utilitzen les noves tecnologies com a mitja d'aprenentatge i ensenyament. Blocs, edublocs, quaderns de bitàcola... son eines que abans ningú s'hauria imaginat d'introduir en el mon de l'educació fins ara...
Aquest llibre, "Usos educatius del blocs" parla de la manera que s'han d'utilitzar les eines ja esmentades per extreure'n el màxim benefici possible.

Poc a poc aniré fent entrades a mode de resum del llibre.

dijous, 1 d’octubre del 2009

El rincón de Ele: L'es TIC a l'educació infantil. Capítulo 5 y 6

Estava donant un tomb per algunes pàgines webs interessants que estan relacionades amb el món de l'educació, quan he arribat fins a aquest weblog que l'escriu una noia estudiant d'Educació infantil, en el 2007, així que segurament ara ja deu ser mestre. A més que he seguit mirant el seu blog que el recomano tot ja que no te res que no sigui interessant i me adonat que havia sigut alumne del Jordi Adell, mestre reputat del mon de les TIC. Aquest es el weblog que us dic: El rincón de Ele: L'es TIC a l'educació infantil. Capítulo 5 y 6. Espero que us agradi!

dilluns, 21 de setembre del 2009

Interactivitat

Edu3.cat



Els ordenador van començar sent unes maquinotes grans i pesades les quals nomes tenien una funció clara, fer grans operacions matemàtiques amb poc temps, o millor dit amb menys temps que les persones. Gràcies als avenços de les tecnologies, els ordinadors han esdevingut unes maquines pràcticament necessàries per a tothom de la societat actual.
Un dels avenços mes grans que aquests aparells han patit des de la seva creació son els conceptes "hipertext" i "hipermèdia", fan referencia a la relació de tota la informació que existeix a la xarxa, així que des de el moment que això apareix passem de tenir el nostre ordenador i res mes a estar connectats amb la resta d'ordenadors que existeixen.

Declaració d'intencions

Amb aquest bloc el que pretenc es facilitar la feina als mestres i companys de Blanquerna. Aquest serà un espai que utilitzaré per penjar exercicis de classe i les activitats que se'm demanin. Així que serà un bloc que faré servir força durant aquest curs i potser durant altres cursos.