Competències digitals específiques del mestre en relació a la tecnologia

Com bé es pot llegir a l'entrada corresponent del bloc de l'assignatura i també em pogut aprendre a classe, les noves tecnologies i la gestió de la informació mitjançant les noves tecnologies son dues àrees bàsiques, per no dir vitals, de la societat en general i per conseqüent de tots els mestres.
Durant el període que ha durat aquesta assignatura, em apres a utilitzar les moltes eines que ens proporcionen tots els programes que em treballat, com els editors de vídeo, de so, d'imatge... Això ens proporciona una competència bàsica d'avui en dia, com e dit abans, la gestió de la informàtica ja es una necessitat.


L'us de les noves tecnologies tant a l'hora de classe com a fora, és una motivació molt gran per als infants. Això ho em pogut experimentar nosaltres mateixos a classe amb una mostra de power points que intentaven fer-nos veure la diferencia que hi ha entre fer les coses d'una manera o d'una altre. Una presentació pot ser totalment magistral o pot obligar a reflexionar aquells que la veuen per tal d'entrar millor i enriquir al public, que és l'objectiu principal.

El mon del Teatre

Titelles, conta-contes, ombres xineses, danses... el mon del teatre infantil no s’acaba, com molt be a dit la Georgina Salmerón Suñé al seu Bloc, en les escenaris de teatre on es representen obres clàssiques. Tot aquest mon ha anat patint una llarga evolució al llarg de la història des de un dels primers teatres de putxinel·lis a l’antiga Assia imperial fins als moderns espectacles amb tot tipus d’efectes visuals i sonors en l’actualitat. Aqui deixo el link a l'entrada esmentada de la meva compaya Georgina.

Les titelles sempre han sigut una activitat molt recomanada de fer a les escoles bressol, ja que aquest vailets de 0-3 encara no poden distingir gaire be entre la realitat i la ficció, i això afavoreix a que la imaginació es presenti amb molta més força que en els adults. Hi ha tants de tipus de titelles o putxinel·lis: de dits, de mà... he estat informant-me per la xarxa i penso que aquesta pagina ho explica millor que jo: www.teiamoner.com/llicencia/tipus.htm.

Respecte els conta-contes trobo que es una habilitat molt interessant la de saber explicar un conte i a més poder fer anar una titella de protagonista com a reforç visual a l’argument. També he trobat u na pagina que podeu mirar si aquest mon del conta-contes us suggereix alguna cosa: http://www.contacontes.cat/

Adults, el mirall del infants.

Mentres mirava un vídeo del youtube i anava navegant per aquesta pagina, he trobat aquest altre vídeo i m'ha semblat bastant interessant de compartir-lo al bloc perquè tots els demés el pogueu veure. Es titula: "ATENCIÓ, els nens i nenes fan allò que ens veuen fer" i tracta precisament d'això mateix els adults, som el mirall del vailets i no podem permetre que rebin una mala educació pel sol fet que nosaltres l'haguem rebut. No deu ser tan difícil de canviar no?

El rincón de Ele: L'es TIC a l'educació infantil. Capítulo 5 y 6

Estava donant un tomb per algunes pàgines webs interessants que estan relacionades amb el món de l'educació, quan he arribat fins a aquest weblog que l'escriu una noia estudiant d'Educació infantil, en el 2007, així que segurament ara ja deu ser mestre. A més que he seguit mirant el seu blog que el recomano tot ja que no te res que no sigui interessant i me adonat que havia sigut alumne del Jordi Adell, mestre reputat del mon de les TIC. Aquest es el weblog que us dic: El rincón de Ele: L'es TIC a l'educació infantil. Capítulo 5 y 6. Espero que us agradi!